Ecole - VILLE DE SOUGY-SUR-LOIRE

Ecole de Sougy-sur-Loire
3 Place de l'église
58300 Sougy-sur-Loire
Tél : 03.86.50.10.71

Direction : Karine PROENCA

Horaires : 8h55 – 12h25 / 14h – 15h30 16H30

Les Effectifs de l’école – Année 2025/2026

élèves répartis en classes

19 élèves en Ecole Maternelle (TPS – PS – MS) de Druy-Parigny
Mme Marine Cartelier

20 élèves (GS – CP – CE1) Ecole de Saint-Ouen-sur-Loire

Mme Sandrine VEYSSET

21 élèves en Primaire Ecole de Sougy-sur-Loire

CE2 – CM1-CM2
Mme Karine PROENCA

Ecole Numérique

Les classes disposent de 3 tableaux numériques, 18 ordinateurs portables, 12 tablettes

Les aides financières pour les élèves et parents d’élèves de la maternelle aux études supérieures

La scolarité des enfants, adolescents et jeunes adultes induit des dépenses incontournables et onéreuses pour les familles. Allocation de Rentrée Scolaire, bourses, Pass’Sport etc. Différentes aides financières existent pour soutenir les foyers aux revenus modestes. Voici les principales aides à connaître.

Les aides accessibles quel que soit le niveau d’études

Allocation de rentrée scolaire (ARS) : pour soutenir les familles d’enfants de 6 à 18 ans, afin de faire face aux dépenses de la rentrée scolaire. Plus d’infos sur caf.fr
Allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) : pour soutenir les familles dont un enfant de moins de 20 ans présente une incapacité comprise entre 50% et 79 %. Plus d’infos sur caf.fr
Aide au temps libre (ATL) et bons loisirs : pour le financement des activités extra-scolaires des enfants et adolescents de 4 à 16 ans. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Pass’Sport : pour financer la rentrée sportive des enfants et jeunes adultes inscrits dans une association sportive, dans un club ou dans une salle de sport. Plus d’infos sur sports.gouv.fr

Les aides à l’école maternelle

Complément de libre choix du mode de garde (CMG) : pour financer une partie des dépenses liées à la garde de votre enfant de moins de 6 ans. Plus d’infos sur caf.fr
Cantine à 1 € : aide de l’État destinée aux communes rurales défavorisées de moins de 10 000 habitants et qui profite aux familles les plus modestes. Plus d’infos sur asp-public.fr

Les aides à l’école élémentaire

Bourse de fréquentation scolaire : attribuée aux enfants demi-pensionnaires ou pensionnaires scolarisés dans une école élémentaire éloignée du domicile familial. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Cantine à 1 € : aide de l’État destinée aux communes rurales défavorisées de moins de 10 000 habitants et qui profite aux familles les plus modestes. Plus d’infos sur asp-public.fr

Les aides au collège

Bourse des collèges : attribuées aux collégiens pour une année scolaire, et versées en trois fois selon les ressources et le nombre d’enfants à charge du foyer. Accès au simulateur de bourse
Fonds social collégien : aide exceptionnelle pour soutenir les familles en situations financières difficiles face aux dépenses de scolarité de leurs enfants collégiens. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Fonds social pour les cantines : aide attribuée par le chef d’établissement scolaire aux collégiens issus de milieux défavorisés. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Prime à l’internat : pour les collégiens boursiers et scolarisés en internat, versée en trois fois. Plus d’infos sur Service-Public.fr

Les aides au lycée

Bourse de lycée : attribuée aux lycéens pour une année scolaire, et versée en trois fois selon les ressources et le nombre d’enfants à charge du foyer. Accès au simulateur de bourse
Prime de reprise d’études : destinée aux lycéens boursiers en reprise d’études professionnelles, suite à l’abandon de leur cursus initial. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Bourse au mérite : dispositif complémentaire versé aux lycéens boursiers ayant obtenu une mention “bien” ou “très bien” au diplôme national du brevet. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Fonds social lycéen : aide exceptionnelle pour soutenir les familles en situations financières difficiles face aux dépenses de scolarité de leurs enfants lycéens. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Fonds social pour les cantines : aide attribuée par le chef d’établissement scolaire aux lycéens issus de milieux défavorisés. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Prime à l’internat : pour les lycéens boursiers et scolarisés en internat. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Prime d’équipement dans la voie professionnelle : destinée aux lycéens boursiers en cursus professionnel (brevet de technicien, CAP, bac pro…). Plus d’infos sur Service-Public.fr

Les aides aux études supérieures

Bourse sur critères sociaux (BCS) : attribuée sous conditions (études, âge, diplômes, nationalité et ressources) aux étudiants et futurs étudiants en difficultés matérielles. Accès au simulateur
Aide au mérite : destinée aux étudiants boursiers les plus méritants, percevable jusqu’à plus de 3 fois par un même élève. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Bourses Talents : versée aux étudiants les plus méritants pour préparer certains concours de la fonction publique. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Allocation spécifique annuelle : attribuée sous conditions par le Crous aux étudiants non boursiers en difficultés financières durables. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Aide spécifique ponctuelle : attribuée sous conditions par le Crous aux étudiants non boursiers en difficultés financières passagères. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Accès à un compte bancaire : pour les élèves majeurs, certaines banques en ligne proposent, sans conditions de revenus, des comptes 100% gratuits pour les fonctionnalités les plus utiles (carte bancaire, virements instantanés, plafond de paiement élevé etc.). Plus d’infos sur les meilleures banques en ligne sur le site de Laprovence.
Aide à la mobilité Parcoursup : attribuée aux bacheliers boursiers qui font leur rentrée dans l’enseignement supérieur en dehors de leur académie de résidence. Plus d’infos sur amp.etudiant.gouv.fr
Aide à la mobilité internationale : attribuée aux étudiants boursiers qui suivent une formation supérieure à l’étranger, ou qui effectuent un stage international. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Aide à la mobilité pour l’étudiant en Master : destinée aux étudiants boursiers qui poursuivent leurs études supérieures en Master dans une autre région académique. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Prêt étudiant garanti par l’Etat : prêt étudiant accordé par une banque sans justificatif de revenus pour un montant maximum de 20 000 euros. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Microcrédit : un microcrédit est un prêt accordé sans conditions de revenus. Il peut être utilisé pour financer un projet personnel, visant à une insertion sociale ou professionnelle (études supérieures payantes, frais de scolarité, matériel scolaire etc.). Il est également possible de racheter tout ou partie d’un contrat d’assurance-vie si une épargne dédiée a été constituée. Plus d’infos sur les meilleures assurance-vie sur Finance-Heros.fr.
Logement étudiant du Crous : logements en résidence universitaire attribués sous conditions (études, âge, diplômes, nationalité et ressources). Plus d’infos sur trouverunlogement.lescrous.fr
Allocation de logement social (ALS) : versée aux étudiants qui résident dans tous types de logements non conventionnés, afin de réduire le loyer. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Aide personnalisée au logement (APL) : versée aux étudiants qui résident dans un logement conventionné, afin de réduire le montant du loyer. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Bourse Erasmus+ : versée pour couvrir les frais de voyage et de séjour dans le pays européen d’accueil. Plus d’infos sur Service-Public.fr
Avance Loca-Pass : prêt gratuit accordé par Action logement à un locataire étudiant pour financer le dépôt de garantie demandé par son propriétaire bailleur. Plus d’infos sur Actionlogement.fr
Garantie Visale : caution accordée gratuitement par Action logement à un locataire étudiant. Plus d’infos sur Visale.fr

Evènements

Année scolaire 2025 / 2026

Grâce à ces quelques articles nous souhaitons témoigner de l’engagement des élèves et de leur créativité, partager des pratiques pédagogiques innovantes et témoigner de la dynamique éducative et citoyenne portée par notre établissement.

Soirée pyjama – Nuit de la Lecture – lundi 26 janvier 2026

Lundi soir, familles et élèves se sont retrouvés à l’école pour notre traditionnelle soirée pyjama autour de la lecture. Les enfants ont partagé plusieurs histoires : Qui me dérange dans mon terrier ?, La soupe à l’aventure, Les petits bonheurs ainsi qu’une poésie revisitée de Jacques Prévert .
Un moment simple, convivial et apprécié de tous.
Un grand merci aux familles qui ont participé à ce moment chaleureux, ainsi qu’à Karine Fallet de la Médiathèque, fidèle partenaire de cet événement.

Restitution théâtrale vendredi 16 janvier à Sougy-sur-Loire.

Depuis seulement cinq séances, Laura, Sophie, Charlène, Patricia et Frédéric, résidents du foyer des Marizys ont rejoint les élèves de l’école élémentaire de Sougy-sur-Loire pour mener à bien un ambitieux projet théâtral. Cinq séances, c’est peu… mais il n’en a pas fallu davantage pour que ce groupe intergénérationnel révèle une motivation, une énergie et une générosité remarquables.

Leur arrivée a enrichi la troupe d’une sensibilité nouvelle et d’une autre manière d’être ensemble. Une dynamique chaleureuse s’est installée, faite d’écoute, de confiance et d’entraide.

« On grandit à tout âge », ont-ils démontré aujourd’hui, offrant au public une véritable leçon de vie : oser, partager, se faire confiance… et avancer ensemble.

Cette année, le spectacle s’est aventuré du côté des contes détournés, revisitant avec humour et inventivité des histoires bien connues. Boucle d’Or et les Trois Ours s’est transformé en un savoureux « Sale nuit chez les Ours », tandis que Jack et le Haricot Magique s’est métamorphosé en « Jack et la Plante Magique ».

Entre rires, créativité et esprit collectif, les jeunes comédiens, accompagnés de leurs partenaires adultes, ont offert une représentation pleine de fraîcheur, saluée par un public conquis.

Une belle manière de rappeler que le théâtre, au-delà de la scène, est avant tout une aventure humaine et citoyenne.

« Lire, Bouger, Jouer Ensemble : Un Projet Citoyen de Rencontre avec le Handicap »

Dans le cadre du projet « Lire, Bouger, Jouer Ensemble : À la Rencontre du Handicap », les élèves de la classe de CE2, CM1 et CM2 de l’école Monique Hubert ont chaque semaine l’opportunité de se retrouver avec cinq résidents du Foyer des Marizys pour vivre des moments d’échange, de partage et de solidarité.

Ce projet citoyen, fondé sur des valeurs de respect, d’inclusion et d’entraide, permet aux enfants de découvrir la réalité du handicap à travers des activités collectives et ludiques. Chaque rencontre se déroule en trois temps forts :

1. Lecture de Contes : Un temps de partage et d’imaginaire

Les élèves et les résidents se retrouvent autour de la lecture de contes, un moment propice à l’évasion et à la réflexion. Ce temps permet non seulement d’éveiller l’imaginaire des enfants, de travailler la lecture oral mais aussi de créer un véritable lien intergénérationnel, chaque participant apportant son point de vue.

2. Temps de Jeu : Ludopédagogie
Le deuxième moment de la rencontre est dédié au jeu. À travers des activités ludo-éducatives, élèves et résidents apprennent à collaborer, à résoudre des défis ensemble et à s’amuser sans distinction. Ces jeux sont conçus pour stimuler la réflexion, la coopération et la solidarité, tout en respectant les capacités de chacun.

3.Préparation d’une pièce de théâtre
Enfin, un temps est consacré à la préparation d’une représentation théâtrale qui se déroulera le 16 janvier prochain. Les contes et les histoires sont détournés pour donner lieu à des créations originales. Les élèves et les résidents mettent en commun leur créativité pour adapter des récits classiques et les réinterpréter de manière ludique et inclusive. Ce projet artistique favorise l’expression de chacun, tout en valorisant la diversité des talents.

À travers ce projet, les élèves et les résidents du Foyer des Marizys apprennent à se connaître, à dépasser les préjugés et à construire ensemble des ponts de compréhension. Le respect des différences, l’inclusion des personnes en situation de handicap, et la solidarité sont au cœur de chaque activité, renforçant l’idée que chacun a sa place dans la société.

Ce projet citoyen est bien plus qu’un simple programme éducatif : il s’agit d’une véritable expérience humaine qui rapproche les générations et ouvre les esprits.

Préparation des fêtes de fin d’année à l’école :

Les mardis 9 et 16 décembre, les élèves ont participé à des ateliers au Fablab. Ils y ont confectionné de petites fabrications à offrir (bougies, stickers…), ainsi qu’un marque-page personnalisé. Ces moments leur ont permis de développer leur créativité et de goûter à la joie de réaliser des objets uniques, porteurs de sens et de partage. Nous remercions Karine et Elodie pour la préparation de ces ateliers.

Le jeudi 18 décembre, les élèves ont eu le plaisir de plonger dans l’esprit des fêtes grâce à un atelier organisé en partenariat avec Mme Chabannes. Ensemble, ils ont fabriqué de jolies décorations destinées à égayer les tables et à rappeler la magie de cette période.

L’accompagnement bienveillant des adultes présents a donné à cette activité une dimension festive et conviviale, renforçant les liens entre l’école et ses partenaires.

Une journée conviviale pour célébrer la fin d’année

Lundi 15 décembre, les élèves du RPI au Fil de Loire se sont réunis pour une journée festive et conviviale, marquant la fin de la deuxième période sur une note joyeuse et pleine de partage.

La matinée a été marquée par un temps fort : les enfants ont assisté au spectacle « Le Rêveur », une performance captivante qui a stimulé leur imagination et offert un moment de détente et d’émerveillement.

Les plus petits ont ensuite fait une sieste bien méritée, tandis que les plus grands se sont lancés dans une activité créative : la fabrication de cartes de vœux. Ces dernières seront offertes aux partenaires de l’école et aux collaborateurs extérieurs. Cette activité visait à leur apprendre la joie du partage. Les élèves ont exprimé leur créativité tout en réfléchissant à l’importance de donner et d’échanger des messages positifs en cette fin d’année.

La magie de Noël s’est intensifiée avec la visite surprise du Père Noël pendant la sieste des plus petits. Après une courte récréation, les élèves ont découvert une avalanche de cadeaux : des jeux de société pour la classe, des livres pour stimuler leur imaginaire, et des chocolats pour les plus gourmands. Un moment de joie et de féérie qui a ravi tous les enfants et ajouté une touche de magie à cette journée spéciale.

Cette belle journée n’aurait pas été possible sans le soutien de Festi Sougy et de la coopérative scolaire, qui ont contribué au financement de l’événement. Grâce à cette collaboration, les élèves ont pu vivre une expérience inoubliable, pleine de rires, de partage et de convivialité.

Journée de la laïcité : les stéréotypes de genre (vendredi 12 décembre)

La Journée de la Laïcité à l’école représente un moment clé pour rappeler les valeurs fondamentales de notre République : la liberté, l’égalité, la fraternité, et le respect de la diversité. Chaque année, cette journée est l’occasion de sensibiliser les élèves à l’importance de la laïcité dans le cadre scolaire, mais aussi de promouvoir des discussions sur des sujets essentiels tels que l’égalité des sexes, le respect des autres et la lutte contre les stéréotypes.

Cette année, les élèves du Rpi au Fil de Loire se sont réunis pour des activités variées visant à déconstruire les stéréotypes de genre et favoriser la réflexion collective.

Dès le matin, les élèves se sont regroupés autour d’une série d’activités ludiques et pédagogiques, créant ainsi une ambiance d’apprentissage collaborative et respectueuse de la diversité des opinions et des parcours. La journée a débuté par le visionnage de deux vidéos sur le football et la danse, deux activités souvent perçues à travers le prisme des stéréotypes de genre. Cette projection a permis aux élèves de réfléchir à la manière dont ces stéréotypes influencent leurs choix et comportements, tout en encourageant l’ouverture d’esprit.

Les élèves ont ensuite participé à différents ateliers : une activité créative, fabriquant des bracelets symbolisant l’égalité. En parallèle, des lectures thématiques ont abordé les questions de respect et d’égalité, suivies de débats pour permettre aux enfants de partager leurs réflexions sur ces sujets essentiels.

L’après-midi, pendant un temps de sieste pour les plus jeunes, des ateliers de ludopédagogie ont été organisés pour les plus grands, abordant les valeurs républicaines de manière interactive. Les élèves ont également pris un temps pour écrire sur le thème « Quand je serai grand(e) », imaginant leur avenir sans les contraintes des stéréotypes de genre.

Les élèves ont rencontré deux professionnels : un infirmier et une agricultrice. Ces échanges ont permis de déconstruire les stéréotypes liés aux métiers, en soulignant que la réussite professionnelle dépend avant tout des compétences et de la passion, et non du sexe. Nous remercions Laurent L. et Flavie J. pour leurs interventions.

À travers des activités variées et des rencontres inspirantes, les élèves ont renforcé leur compréhension des valeurs de la République et ont été encouragés à imaginer un monde plus égalitaire et respectueux.

La Semaine du Goût : une célébration savoureuse dans les écoles du RPI au fil de Loire
Du 13 au 17 octobre, les écoles du RPI au Fil de Loire ont célébré la Semaine du Goût avec enthousiasme et créativité. Cette manifestation nationale, dédiée à l’éducation au goût et à l’alimentation, a permis aux élèves de découvrir de nouvelles saveurs tout en renforçant le lien entre école et territoire.
Des producteurs locaux ont été associés à l’événement, apportant leur savoir-faire et leur générosité. Un grand merci est adressé à M. Revenu et à « Le Potager d’ici Nevers », partenaires fidèles dont l’engagement contribue chaque année à la réussite et à la convivialité de cette semaine gourmande.
À Druy-Parigny, les élèves ont participé à une dégustation à l’aveugle, une activité ludique pour reconnaître les aliments et enrichir leur vocabulaire autour des saveurs : sucré, salé, acide, amer. En clôture de la semaine, ils ont concocté un jus vitaminé mêlant kiwi, carotte, orange, pomme et menthe.
À Saint-Ouen-sur-Loire, la pomme était à l’honneur. Les enfants ont travaillé sur son lexique sensoriel, accompagné d’une dégustation, et ont réalisé une soupe de légumes inspirée d’un album de jeunesse, mêlant littérature et cuisine.
À Sougy-sur-Loire, les élèves ont exploré les principes d’une alimentation équilibrée. Chaque jour, un groupe de cinq enfants préparait un goûter sain et varié pour l’ensemble de la classe, favorisant la coopération, la lecture de recettes et la créativité culinaire. Le vendredi, une surprise gourmande les attendait : Mme Grangerai Bouchra leur a fait découvrir les saveurs du Maroc à travers une dégustation de thé à la menthe et de gâteaux traditionnels.
Cette semaine riche en découvertes a permis aux élèves de développer leur curiosité, leur sens du goût et leur esprit d’équipe, tout en valorisant les ressources locales et les traditions culinaires.

Randonnée contée : une parenthèse enchantée pour les élèves du RPI
Le 17 octobre dernier, tous les élèves du RPI au Fil de Loire se sont réunis à Druy-Parigny pour une randonnée contée riche en découvertes. Accompagnés par les randonneurs de Sougy-sur-Loire, ils ont cheminé au rythme des histoires, entre nature et imagination.
Trois contes ont ponctué cette balade : Le songe de la tortue d’après Salah El Mur , Le lion qui avait perdu sa crinière de Malika Albaoui et Bénédicte Nemo et La moufle de Florence Desnouveaux, captivant petits et grands tout au long du parcours.
La matinée s’est conclue par un goûter convivial, généreusement offert par leurs guides du jour. Une belle parenthèse entre marche, récits et partage !

BILAN CNR (Conseil National de Refondation) (2024-2025)

Il sera reconduit cette année avec l’école de Sauvigny-les-Bois et le collège Louis Aragon d’Imphy.

Année scolaire 2024 / 2025

Soirée pyjama : Lundi 27 janvier 2025

A l’occasion de la nuit de la lecture, les élèves des classes de Sougy sur Loire se sont retrouvés pour une soirée particulière autour des contes et des enquêtes policières. Une façon de rendre la lecture ludique à destination d’un public attentif et connecté !

Les élèves ont partagé leurs compétences de lecteur et d’orateur sous 4 formats différents : une présentation théâtrale avec des marionnettes « Le petit chaperon rouge », une lecture d’un conte détourné « Bou et les 3 Zours », une lecture d’un conte traditionnel « Hansel et Gretel » et une lecture interactive des « enquêtes de l’inspecteur Lafouine » (les parents devaient à partir d’un questionnaire en ligne et de leur téléphone retrouver le coupable des différentes enquêtes policières lues par les élèves). Cette soirée a été réalisée en partenariat avec la médiathèque pour le plaisir des petits et des grands !

Spectacle de Noël :

L’ensemble des élèves du RPI Au Fil de Loire se sont réunis autour d’un spectacle théâtral sur le thème « en attendant noël » pour clôturer la dernière période écoulée. Cette année le spectacle était construit autour du cinéma et particulièrement de Charlie Chaplin. Durant cette période, les élèves ont découvert le cinéma burlesque et visionné la « Ruée vers l’Or ». Inspirés par cette découverte du cinéma muet et de son célèbre représentant, les élèves ont écrit l’ensemble du scénario en 3 actes (muet, orchestré et théâtralisé), participé aux décors et à la mise en scène. Les plus petits ont participé par des chants et des danses à cette restitution présentée aux familles et partenaires. Cette dernière est l’aboutissement d’un travail réalisé tout au long de ce premier trimestre.

Pictogrammes écologiques :

Dans le cadre du renouvellement à la labellisation E3d, les élèves de cm1-cm2 de l’école Monique Hubert de Sougy-sur-Loire ont réalisé un projet sur la signalétique. Ils ont réfléchi à l’ensemble des petits gestes écologiques du quotidien, réalisé au sein d’une école. Ils ont élaboré des prototypes de logos écocitoyens par informatique. Puis, ils ont réalisé des pictogrammes à destination des 3 sites du RPI Au Fil de Loire grâce au Fablab et à l’accompagnement de bénévoles associés au projet. Cette séquence a permis d’initier les élèves aux imprimantes 3D qui seront utilisées dans le cadre du projet Cnr, déployé au printemps prochain « du je au jeu, inventer demain avec le Fablab ». Vous trouverez en images le fruit de leur réflexion et de leur travail.

Sortie à Roland Garros pour les élèves de Sougy-sur-Loire

Vendredi 6 septembre, les élèves de la classe de Cm1/Cm2/anciens élèves de Cm2 (soit 27 élèves) se sont rendus à Roland Garros pour assister à une session sportive de tennis fauteuil. Nous en avons profité pour faire un petit arrêt et aller rendre visite à la dame de fer avant la rencontre sportive (2 finals pour la médaille de bronze : celle des dames et double masculine). Malheureusement, nos encouragements n’auront pas permis une victoire française chez les hommes. Les élèves sont tout de même rentrés ravis de cette journée, les adultes accompagnateurs présents également.

Année scolaire 2023 / 2024

Juin 2024

1er Prix Kléber Rossillon – Concours du Petit Journal du Patrimoine

Cette année, la classe de CM1-CM2 de l’école primaire de Sougy sur Loire a remporté le 1^er Prix Kléber Rossillon, concours scolaire du Petit Journal du Patrimoine au niveau national.

Le Jury a été sensible à la démarche pédagogique, plus particulièrement le travail d’apprentissage multidisciplinaire ainsi que l’inscription de ce projet dans un programme plus large sur le thème de l’eau. Les déplacements et visites ainsi que les rencontres avec des intervenants extérieurs ont permis aux élèves de s’intéresser au patrimoine local de manière très intéressante. L’étude de l’eau a été exploitée sous plusieurs angles (biodiversité, usages, culture…)

Grâce à ce projet les élèves ont pu développer différentes connaissances et compétences en sciences (impacts écologiques, découverte de la faune et la flore ligériennes), français (variétés des formes d’écriture), mathématiques (calcul de volume), éducation musicale (résidence artistique), arts plastiques (création de sculptures végétales), histoire (patrimoine et lavoir), géographie et numériques.

En tant que lauréat du 1^er Prix Kléber Rossillon, la classe a gagné une visite scolaire dans un lieu patrimonial. Chaque élève s’est vu attribuer un diplôme. Les élèves se sont rendus aux Hospices de Beaune à cette occasion.

Spectacle musical salle ELODIE sur le thème de l’eau

Les deux classes de l’école élémentaire de Sougy-sur-Loire ont eu la chance de bénéficier cette année d’une résidence territoriale. La résidence territoriale artistique et culturelle en milieu scolaire a pour ambition de participer au développement de l’éducation artistique et culturelle, de construire une collaboration entre des professionnels des métiers artistiques et culturels, des équipes éducatives et des élèves, et d’approfondir les partenariats sur un territoire, en complémentarité d’autres dispositifs existants. Les élèves ont donc pu grâce à l’association Big bang et un partenariat avec l’Education Nationale évoluer et développer de nouvelles compétences auprès de Sylvaine Hélary, flutiste professionnelle et de Johny Lebigot, plasticien. Ils ont présenté ce lundi 10 juin la restitution du fruit de leur travail à Sougy-sur-Loire lors d’un spectacle musical sur le thème de l’eau. Un très beau moment artistique partagé et une belle expérience pour nos élèves !

Vous pouvez en découvrir un extrait du spectacle musical via ce Qr code

Mars 2024

Prévention écran et sommeil

Dans le cadre de la poursuite du programme PRIMAVERA initié par l’ANPAA, les élèves ont poursuivi ce projet en développant des compétences psychosociales au cours de trois séances menées en partenariat avec Isabelle Dommanget. Cette année, nous avons travaillé sur le lien écran et sommeil. Lors de notre séquence sur l’impact des écrans, les élèves se sont prêtés à une pédagogie participative : des jeux de rôle et des débats sur le sommeil et les écrans (jeux vidéo, réseaux sociaux..). Nous avons redéfini le « bon sommeil », les différentes étapes et l’importance de bien dormir, la gestion du temps passé sur les écrans, les liens néfastes et les bienfaits de ces derniers.

Résidence territoriale et artistique à Sougy-sur-Loire :

Le 11 mars dernier, la flûtiste et compositrice Sylvaine Hélary est venue à la rencontre des élèves de Sougy-sur-Loire dans le cadre d’une résidence territoriale artistique. Elle reviendra plusieurs fois au cours de ce trimestre pour travailler autour de la création de portraits sonores et l’élaboration de sculptures végétales. Ce projet avec la nature vient approfondir le travail commencé par les élèves, en début d’année sur le thème de l’eau. Les élèves ont apprécié cette première rencontre, certains élèves musiciens ont pu partager quelques airs avec elle.

A la découverte du petit cycle de l’eau

Vendredi dernier, les élèves de Cm1-Cm2 ont parcouru le cycle de l’eau à usage domestique. Mr Gatineau du SMAEPA, nous a présenté la source de ce circuit avec la visite du puisard à Tinte. Puis, nous nous sommes rendus à vélo au château d’eau de Sougy-sur-Loire, pour comprendre la distribution de l’eau potable dans les foyers, la situation géographique de ce dernier, l’impact des pentes et du débit. Nous avons terminé la visite avec Mr Grisard, cantonnier de Sougy-sur-Loire à la station d’épuration, pour réinvestir notre séance sur le petit cycle de l’eau (séance réalisée avec Mr Lepeytre du CCSN en octobre dernier) et comprendre les différentes étapes du réacheminement de ces eaux usées en eau propre, rejetée dans la Loire.

Sougy pyj’ à Elodie

12 février 2024 à la salle ELODIE

Lundi 12 février 2024, en partenariat avec la médiathèque de Sougy-sur-Loire, les élèves de l’élémentaire ont participé à une soirée lecture un peu particulière… Accompagnés de leurs parents et doudous, vêtus de pyjamas, ils ont pu ainsi présenter le fruit de leur travail en poésie (tautogramme, lipogramme, haïku…) et partager un temps de lecture autour d’albums jeunesse : « Le secret de Grand coeur » de Sophie de Mullenheim, « Le vieil homme et la mare » de Max Ducos, « La petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête » d’après Werner Holzwarth, Wolf Erlbruch en version instrumentalisée. Une belle soirée de lecture originale très appréciée de tous !

Des doudous …

Des élèves très studieux

Une belle soirée en pyjama autour de la lecture et de la musique

Journée du handicap le 2 février 2024
RPI Béard/Druy-Parigny/Saint-Ouen-sur-Loire/Sougy-sur-Loire

En partenariat avec l’Usep et Canope les élèves du Rpi Béard/Druy-Parigny/Saint-Ouen-sur-Loire/Sougy-sur-Loire ont pris part à des ateliers ludiques sur le handicap. Vivre des situations quotidiennes pour comprendre les difficultés auxquelles sont confrontées les personnes en situation de handicap a permis de sensibiliser les élèves, les faire réfléchir et surtout les faire agir dans un esprit de coopération. Une manière de faire vivre les valeurs de la République au sein de nos écoles.

Journée de la Laïcité – 8 décembre

La solidarité et la fraternité étaient à l’honneur cette année au sein du Rpi Béard/Druy-Parigny/Saint-Ouen-sur-Loire/Sougy-sur-Loire à l’occasion de la journée de la laïcité qui s’est déroulée le 08 décembre. Les élèves ont participé comme de coutume à différents ateliers: décoration et confection de boîtes de Noël à destination des plus démunis, élaboration et rédaction de cartes de vœux, confection de gâteaux, lecture et photos de gestes d’amitié. Une belle journée partagée autour d’une magnifique action de solidarité et de fraternité.

Voyage de fin d’année à Paris

Les classes de ce1-ce2-cm1-cm2 des écoles de Luthenay-Uxeloup, Fleury-sur-Loire et Sougy-sur-Loire se sont rendus à Paris pour leur voyage de fin d’année. Une découverte culturelle et artistique de la capitale réalisée au Muséum d’Histoire naturelle (exposition des félins), au centre Pompidou et grâce au voyage Gonin qui nous ont fait découvrir les monuments parisiens. Les élèves sont rentrés enchantés et plein de beaux souvenirs.

Spectacle musical des classes de Sougy-sur-Loire

Lundi 12 juin a eu lieu la restitution musicale des classes de Sougy-sur-Loire intitulé « En passant par les chemins… ». Un très bon moment artistique reprenant les thématiques travaillées tout au long de l’année, à savoir le voyage autour du monde, la ville et la campagne. Les œuvres littéraires étudiées et quelques créations artistiques des élèves ont pu être exposées en fond de scène. Les élèves étaient accompagnés à cette occasion par quelques musiciens en herbe de l’école (pianiste et clarinettistes de l’école de musique d’Imphy) et par Corinne Augendre, conseillère pédagogique en éducation musicale.

Comité de sécurité routière à Sougy-sur-Loire

Après avoir passé l’épreuve théorique de connaissances la semaine dernière, les élèves de CM1-CM2 ont passé l’épreuve pratique ce jeudi 15 juin à l’école de Sougy-sur-Loire. A cette occasion, le comité de sécurité routière ainsi qu’un gendarme, se sont déplacés afin de mettre en situation les élèves par deux épreuves : une de maniabilité et une de mise en situations concrètes avec panneaux de signalisation. L’objectif de ces séances est de développer et d’accompagner la pratique du vélo de manière autonome dans les conditions réelles de circulation. L’apprentissage du vélo trouve ainsi une place à part entière dans le continuum de sécurité routière, afin que les enfants puissent acquérir une réelle autonomie à vélo pour leur entrée au collège.

Mardi 23 mai :

Sortie scolaire sur le thème du patrimoine

Les élèves de l’école de Sougy-sur-Loire sont partis sur les traces de 500 ans d’histoire, à la découverte du patrimoine local, à Beard ce mardi 23 mai. Mme Masson, élue de la commune, a présenté l’histoire de l’Eglise de Saint-Laurent. Les élèves ont ainsi découvert, l’évolution d’un bâtiment à travers le temps. Les élèves ont également bénéficié d’une initiation à l’architecture avec Mme Sauveur, intervenante du CAUE. Ils ont relevé des traces du bâti, traces de différents matériaux, réalisé des croquis d’éléments extérieurs tels que le clocher, des passages berrichons, réalisé des photographies à partir d’un appareil Reflex numérique et réinventé des structures à partir d’images du site. Une riche expérience qui a permis aux élèves de comprendre l’importance de la préservation et l’entretien du patrimoine local.

« A la découverte des chèvres »

Vendredi 5 mai : Les élèves de maternelle et GS – CP du RPI de Béard / Druy-Parigny / Saint-Ouen-sur-Loire / Sougy-sur-Loire se sont rendus à Béard pour visiter l’élevage d’Emmanuelle PAUTRAT « La Fée Mohair ».

Après une première rencontre et de nombreuses caresses aux chèvres, les élèves ont bénéficié de plusieurs ateliers.

Ils ont pu nourrir les chèvres, découvrir quels animaux produisent de la laine.

Les enfants ont appris à carder et à filer la laine, puis ils ont réalisé un pompon.

Ils ont aussi découvert comment est réalisé le feutre.

Une journée riche en découvertes et appréciée de tous.

Ecole de Saint Ouen sur Loire

Le 16 décembre : Spectacle de fin d’année

Le 6 décembre 2022

La journée de la laïcité a eu lieu le 06/12 à Druy-Parigny.

Cette année, nous avons réfléchi sur l’égalité entre filles et garçons à partir de différents ateliers.

– Atelier débat philosophique : après la lecture de courts albums, nous nous sommes interrogés sur les différentes tâches ménagères, les loisirs, les couleurs et les vêtements. Nous avons réalisé quelques affiches.

– Atelier stéréotype des couleurs :la couleur rose représente-t-elle forcément une fille ? La couleur bleue représente-t-elle forcément un garçon ? Les élèves ont réalisé un collage

– Atelier catalogue de jouets : les élèves devaient réaliser un catalogue à partir de découpages.

– Atelier sur les métiers à partir d’images : pouvons nous exercer tous les métiers?

– Atelier cuisine : « les grands chefs étoilés sont souvent des hommes et pourtant à la maison c’est souvent maman qui fait le repas! «

– Atelier défi sportif : parmi les filles et les garçons, qui des deux est le plus fort ? Qui a le plus d’équilibre ? Qui est le plus précis ? Résultats des scores : égalité partout !

Mardi 22 novembre

Les élèves des classes élémentaires de Sougy-sur-Loire ont mené une action en partenariat avec l’Association Addictions France, sur le bien-être, les loisirs et l‘impact des écrans. Un travail sur les compétences psycho-sociales à partir d’ateliers ludiques, de défis et de jeux de piste (Inspecteur Moustache) a permis aux élèves de se questionner sur leur pratique face aux écrans, sur les informations diffusées via les réseaux sociaux et internet. Ces quelques séances ont permis de s’interroger sur un problème de société auquel les enfants et les familles sont confrontés au quotidien. Une riche expérience avec une participation active de tous les élèves.

Mardi 18 octobre

Tous les élèves du RPI Béard, Druy-Parigny, Sougy-sur-Loire et Saint-Ouen-sur-Loire se sont retrouvés à l’occasion de notre traditionnelle randonnée contée ce mardi matin à Druy-Parigny. Encadrés par les bénévoles de l’association de randonneurs de Sougy-sur-Loire, sous un soleil radieux, les élèves sont partis à la rencontre d’albums sur l’écologie comme « Un drôle de poisson » de Naomi Jones, » Tous avec Greta » de Zoé Persico, « Gare au gaspi ! » de Mijade. Un grand bravo à nos petits marcheurs !

Halloween

Octobre 2022

Cette semaine, les élèves du Rpi ont travaillé à partir d’ateliers pédagogiques sur le thème d’Halloween. Au programme lecture d’histoires de Sorcières 🧙‍♀️, problèmes de mathématiques, des petites fabrications, découpe de citrouilles avec Mme Chabannes et la découverte du vocabulaire anglais sur ce thème. Merci à Karine Fallet et Mme Chabannes pour cette belle journée très appréciée des enfants.

La semaine du goût

A l’occasion de la semaine du goût, les élèves du Rpi Béard, Druy-Parigny, Saint Ouen sur Loire, Sougy-sur-Loire ont éveillé leurs papilles. Ils ont pu bénéficier de petits déjeuners à l’école. En partenariat avec les infirmières scolaires, qui nous ont accompagnés dans l’élaboration d’un petit déjeuner équilibré, les élèves ont découvert certains produits locaux comme le pain aux céréales, pain complet de la boulangerie « aux délices de Sougy », des légumes de Mr Revenu, des terrines artisanales de Naturamognes, des fruits de saison… et appris à varier les plaisirs. Merci à tous les élèves, à nos différents partenaires pour ce moment pédagogique privilégié et cette expérience gustative !